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談起廣西建工集團控股有限公司第三分公司開泰路小學項目二次結構及粗裝修班組，分公司及項目部的每個人都要為其豎起大拇指，這個班組以員工業(yè)務素質精、班組管理水平高而著稱，在大家看來，這是一群朝氣蓬勃的才俊，一個敢為人先的團隊，一支驍勇善戰(zhàn)的班組。這個入選南寧市住房和城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)2021年“五賽五比”暨“安康杯”勞動競賽優(yōu)勝班組的團隊是如何煉成的？到底“優(yōu)”在哪里？“勝”在何處？

▲班組人員合影 

望聞問切，打造“安全型”班組

“安全第一，預防為主”。為保證施工全過程安全管控，開泰路小學項目二次結構及粗裝修班組以建設“安全型”班組為契機，除日常安全防范工作外，開創(chuàng)“望聞問切”安全診斷療法?！巴奔丛谌藛T入場時，班組小隊長要對入場班組人員進行狀態(tài)觀測；“聞”即了解成員在業(yè)余時間的舉止動態(tài)，是否晚歸、嗜酒；“問”即經常與班組成員嘮家常，交談在工作生活上的困擾；“切”即關心成員身體健康，了解身體狀況。一旦察覺到成員在入場作業(yè)前心情低落、狀態(tài)萎靡、身體疲勞，責令其回宿舍休息，拒其上崗。在“望聞問切”制度落實下，自項目入場建設以來，該班組沒有發(fā)生輕傷及以上人身安全事故。

團結互助，打造“團結型”班組

開泰路小學項目二次結構及粗裝修班組成員共17人，大部分來自不同的地方，但“一家人，一條心，一起建”已經成為員工心中最強大的內在動力。為提升班組良好風氣，班組成立之初就提出打造“不壓抑、不猜疑、不客氣”的工作氛圍目標。不壓抑為“工作愉快不鬧心”，不猜疑為“不算計人好相處”，不客氣為“有事吱聲一起干”。經過一年的磨合相處，已形成“小班組，大管理”的標準化管理氛圍。在有新組員加入時，班組老成員也能發(fā)揚傳幫帶精神，幫助其快速適應新崗位，帶領職工成長成才。

三法創(chuàng)效，打造“效益型”班組

開泰路小學項目二次結構及粗裝修班組根據日常工作經驗，研制出“三法創(chuàng)效”法則，有利于提升施工效率，降低成本，即“定額控制保效益，質量管控增效益，點滴節(jié)約積效益。”定額控制保效益：根據地方定額計算定額用工量，以量作為控制節(jié)點，合理組織人員、材料入場，根據用工需求計劃進行調整，防止脫節(jié)和窩工現象，減少和避免出現無效勞動，保證效益。質量管控增效益：做好施工方案交底，提升入場人員作業(yè)水準，保證施工質量，杜絕因質量問題導致的返工現象，從而避免浪費材料、人工成本，增添效益。點滴節(jié)約積效益：減少磚塊、塑管等材料在搬運、使用過程的磨損損耗，做到輕拿輕放，在保證質量的前提下，提高斷磚、廢料的再次利用率。通過三舉措，一定程度上降低項目施工成本，積累效益。

四學提升，打造“技能型”班組

在日常建設中，開泰路小學項目二次結構及粗裝修班組以建設“技能型”班組為最終目標，總結出“工藝流程系統(tǒng)學，操作規(guī)程經常學，崗位技能現場學，技術預案重點學”的“四學”要點。一學：在進行下個工序前，系統(tǒng)性做好流程方案培訓，了解設計圖紙和工程質量要求，確定施工方案，做到吃透圖紙，同時提升技術要領。二學：鼓勵班組成員參加分公司、項目部組織的各項職工技能培訓、技能練習和技能競賽活動。三學：在崗位上敢于向前輩同事討教技藝，同場競技，多學多問。四學：記錄施工過程中發(fā)生的技術性事件，及時分析原因，查找問題源頭，做好事件的詳細記載，并舉一反三，學習收獲。通過“四學提升”，極大地提高了職工的綜合能力素質，為提高施工質量效益增添動力。

今年六月底，項目即將竣工，他們將繼續(xù)保持斗志，激揚氣吞萬里如虎的雄風，以“咬定青山不放松”的專注，“千磨萬擊還堅勁”的頑強，打造更精、更優(yōu)、更強班組團隊，推進項目建設，在新征程上續(xù)寫新的華章。